新媒体作为应用型学科，培养适应传媒行业发展的应用型人才是首要目标。基于OBE的播音主持人才培养模式改革，以职业需求为核心，以能力培养为主线，聚焦服务面向、聚焦主要岗位、聚焦岗位核心能力。 本书从以下方面进行论述： 转型发展的必要性分析；新媒体人才专业转型发展的路径；OBE人才培养模式的内涵解析；OBE人才培养模式的培养标准解析；现有人才培养方案中的培养标准表述；基于OBE人才培养模式对于培养标准的表述要求；现有培养标准与OBE人才培养模式培养标准的差距对比分析；本专业服务的主要行业；本专业服务的行业所设置的主要岗位群；本专业基于OBE人才培养模式的培养标准；技术报告、主体报告、专业建设标准项诊断、新媒体人才人才培养建设规划、新媒体人才人才培养方案特点等。